A História do Ensino em Angola (1878-1914)

Ao longo de sete capítulos, o Dr. Michael Samuels analisa o desenvolvimento da educação em Angola, no período anterior à primeira Guerra Mundial, de 1978 até 1914, paralelamente á expansão europeia em África. Começando a sua análise histórica com uma referência ao séc. XVI e à inabalável ambição do Rei do Kongo – que à altura já se fizera baptizar, convertendo-se assim ao catolicismo e considerando-se parte integrante da corte portuguesa, pelo que assumia o nome imperial de D. Afonso I – de ter um povo educado, instruído e católico, o autor percorre a segunda metade do séc. XIX (três últimas décadas), até 1914, numa análise amplamente documentada da evolução e retrocessos da educação em Angola enquanto território sob influência e crescente controlo da coroa portuguesa. Tal como o período histórico determina, a situação da educação em Angola não é, no estudo, analisada de forma dissociada do contexto político, económico e social reinante na potência colonial, neste caso concreto em Portugal, que à época era essencialmente dirigida para a aristocracia., deixando ao povo uma educação muito débil, bem como dos jogos de interesses e influências entre as potências coloniais europeias em geral, e das consequentes reacções dos africanos às políticas, administração e controlo.